2024.04.02 安康高中
今天分析車來到位於新店區的安康高中，跟高一和高二的同學們一起做水質分析實驗，聽老師說這次活動開了30個名額，但報名的人數遠遠超過，我們只能說聲抱歉，分析車能載運的藥品以及器材數量有限，沒辦法一次讓這麼多人做實驗。不過我們從報名的踴躍程度和實驗室中正在使用的器材就可以明瞭，學校老師很努力的讓同學們參與科學研究，無形中帶動了學習的風氣，這樣的氛圍真的太好了～
不愧是一群喜愛科學的同學，講座時跟我們互動超好，不僅很主動的回答問題，也能在答非所問的時候，迅速的拉回正確的邏輯，雖然高一的同學在理科的基礎上沒有高二的同學們來的醇厚，但看到大家很努力的抄著筆記，想要努力跟上的心，我們看在眼裡真的很感動～～
這次我們一樣事先寄了以潤洗過的瓶子，讓同學們從家中取自來水來做水質軟硬度的檢測，忘記從家裡帶水樣的同學，只好用學校的水樣，總共收了十組水樣，而最遠到台北市的文山區。
對於第一次接觸到分析實驗的同學們來說，真正到了動手操作的階段，反而緊張的心情全部跑出來了，出現了許多我們沒預料到的狀況XD
比如說，同學們還沒把水樣放進去錐形瓶就準備開始滴定的、覺得瓶子很像而加錯藥品、把試劑當成廢液，還有在滴定快到終點的時候，因為太緊張，把滴定閥轉錯方向讓滴定液嘩啦嘩啦流出來，結果實驗大失敗的等等，讓我們一群助教在旁邊跟著心驚膽戰，同時又覺得很好笑。
再來到了儀器檢測的階段，我們這次拿來做水質軟硬度的水樣，大致上都是來自翡翠水庫的水，整個檢測下來，都是30~50 ppm 的軟水。不管是同一組的同學，或是利用儀器檢測，測出來的數據偏差都很小，前面雖然出現凸槌狀況，但結果出來可以證明，在操作的時候同學們其實做得非常好，給大家一個讚！
最後我們在分析車前拍張大合照。
那安康高中，我們下次見！
幕後花絮
在生物實驗室裡，我們看到一個魚缸，非常有實驗精神的我們決定要來測測看魚缸的水質軟硬度啦，結果不得了，數值直接超出儀器可以檢測的範圍，經過我們稀釋後又回推數值，破千！這大概是十年來檢測到最高的鈣鎂離子含量了...
