今天化學車來到位於瑞芳區的瑞芳國小，今天是所有六年級的同學參加活動，超過120位同學跟我們一起玩樂化學，因為學校沒有地方可以讓化學車變形來表演，所以故事和表演都在五樓的視聽教室，實驗則是在四樓的實驗室，這也是我們今年到目前為止表演用的最高樓層噢！ 這場活動跟平常有一點點不一樣，平常在學校裡活動的時候，總是男生比較皮一點，各種古怪的問題或是超激動的反應大多是外向的男生在做效果，今天感覺就比較是女生的天下，粘著講師、躁動的、管秩序的、指使同學的都是女生呢！早上的故事時間甚至聽到有女同學因為同學太吵了，站起來大吼叫同學閉嘴，超有氣魄的！ 小編拜伏啊啊啊啊！ 同樣的，在故事時間的同時，教室裡有一群同學在進行小助手訓練，小助手們做起實驗來很沉著，安安靜靜的，在下午實驗闖關時卻成為幫老師管秩序的重要一員！還能夠在連續三組闖關中洗超多東西，隨時補藥品跟擦桌子收拾善後，真的是老師們的得力助手啊～～！ 魔術秀也同樣感受到女同學們的熱情，看到瓶子變色時女生做足了效果，還因為禮堂太大了有許多同學看不到紛紛站起身來或是往前坐，看清楚後又發出了讚嘆聲，整個禮堂常常迴盪著同

今天化學車來到位於鶯歌區的尖山國中，原本我們每隔一兩年就會來位於鶯歌區的尖山國中，前幾年因為疫情的關係，一直沒機會再來，今年總算是排進了化學遊樂趣新北市的行程，看到熟悉的校園跟師長，大家都很開心，真是久違的重逢呢! 昨天我們先來到學校場佈時，主任和老師都跑來打招呼，同學們經過時會抱以好奇的眼光，很多都會對我們這群陌生人說客人好，尖山國中溫暖的校園風氣倒是一直都沒改變呢。 這次參加活動的是九年級的同學，其中還有一群是尖山國中有名的棒球隊成員，上午先講了瑪麗居禮的故事和元素週期表發展的故事，其中有些段子其實同學是知道的，只是沒想到是互相關聯，或者是這些發現如何深遠的影響我們的生活，在故事時間裡，我們特別鼓勵女同學從事科學研究，也提醒同學們記下任何想法或主意，仔細紀錄、發問、滿足好奇心，總有一天會成為很棒的科學家。 進行故事時間的同時，另一邊的實驗室在做小助手訓練，小助手們都很優秀，學得很快，下午的實驗中不管是補藥品或是補材料都很迅速，甚至在其他同學們換關卡的空檔，把下一組的藥品與材料都先準備好倒在量杯，讓整個實驗進行得非常流暢，最後要把所有東西都收起

今天是大日子 !在室內有新北科學日隱形的色彩線上與實體實驗室的活動日，戶外則是新北科學+計畫的實體擺攤闖關活動。 但一早迎接我們的是傾盆大雨。 大約8點多，陸陸續續有學生走進了活動場地，看著一朵朵雨傘花合起來，大家都看起來略微狼狽，外面的雨實在太大了，已經在門口等待的志工們引導著各校的學生到他們各自的實驗桌，在等待活動開始前，主持人們在台下炒熱氣氛，巡著實驗桌跟同學們一起聊天。 很快的活動就要開始啦！今天有新北市劉和然副市長、新北市教育局張明文局長、國科會科國處曾黛如科長、科教館推廣組的吳中益主任、台灣默克的鄭世緯處長等等好多大長官，另外還有來自台灣默克、三重高中、淡江中學的志工團隊，現場大概有六七百人喲 ，再加上線上的同學們，今天的人數整個爆表啦～～ 拍完大合照就輪到果陀劇場登場！他們帶來西遊記與生活科學結合的戲碼，逗得場下的同學笑聲不斷呢。 接下來就是活動的重點啦，這是一場由業界提供實驗原料、學術界出點子設計成實驗、官方提供主要經費的超高度產官學研高度合作的活動！主題是 偏光片 ，利用偏光片具有很像光的過濾器這種特色，加上膠帶這類的塑膠製品具

今天化學車來到位於新店區的達觀國中小，不得不提十年前我們來到達觀國中小時，有許多印象深刻的第一次：學生從一樓排到三樓看表演，看表演的同學從小學到國中都有、我們用空拍機送麥克風、化學車的拱門被玩到推倒等等超刺激的記憶，而且那時還沒有輕軌哦！ 上午的故事時間我們帶來「關鍵少數」和「元素大亂鬥」兩個故事，聽故事的同學們正好是下午活動的小助手，他們聽完故事後就趕忙到實驗室，替下午的闖關做準備，小助手們做實驗時都很認真，都學得很快呢！ 午休過後，國小同學們紛紛跑來化學車前面等著看表演，國中部的大哥哥大姊姊非常好心的把看表演的搖滾區留給了小朋友們坐，讓他們可以看得清清楚楚。第一位上台當表演助手的楊同學超級稱職，不僅自帶各種好笑的梗，甚至還搶了主持人的麥克風，兩人一搭一唱配合的真好～在台上配置藥品時也沒有凸槌哦！後來搶著上台的小朋友們就比較冒失一點，但看著手上的瓶子變出不同的顏色，臉上堆起笑容把手舉高讓大家都能看清楚瓶子。 表演完後大家一起拍張大合照。 下午做實驗的學生跟故事時間和化學魔術秀的人完全不同，他們先在一樓集合後，由小助手帶同學們到各自的關卡，進來教

今天化學車來到位於三芝區的三芝國中，如果分析車不算在那的話，這場大概是今年化學車活動離淡江最近的一場吧，我們沿著淡金公路往北走，大約半小時的車程就抵達，和九年級的同學們一起玩化學。 早上的小助手訓練時間同學們學習能力都很強，成品做得很漂亮，同組之間也會互相幫忙，整個氛圍相當和睦～ 午休過後同學們開始到穿堂集合，我們的工作人員立刻感受到三芝國中的同學與其他場次有點不一樣，他們非常守秩序，集合的過程中沒什麼聲音，甚至不用老師開口，都是班長在指揮，很快就排好椅子就座準備看表演，安靜到我們有點擔心待會表演開始氣氛會不會冷到爆炸。 事實證明是我們多慮了，三芝國中的同學們動靜皆宜，很樂意主動上台跟主持人互動，接梗拋梗更是一流，該熱鬧時熱鬧，在講化學原理時則安靜聽並小聲討論，當我們揭曉魔術秀謎底時，看到好幾位同學都露出滿意的笑容，想必是心裡有了預測，答案公布時跟想的完全一樣。 表演完我們跟平常一樣拍張大合照，但必須特別提的一點是，同學們超級快速就排好隊型，真的很有效率。 實驗闖關前，因為我們的教室剛好分布在學校的三個角落，其他班級也都還在上課，各組同學全程安安

今天化學車一路往北走，沿著海岸線來到位於石門區的石門實驗國中。石門實中是新北市第一所實驗型國中，學校的課程結合了山跟海，校園裡充滿了與海洋有關的知識，同時也是台灣最北邊的國中。 這次我們跟七、八年級的同學們一起玩化學。早上的小助手訓練同學們都很認真，學習原理也很快速，老師提到的注意事項都有記住唷。 午休結束後，我們在川堂進行化學魔術秀，按照慣例我們找了一位同學上來當第一位表演助手，要拿起桌上的器材，再輕輕敲一下，用網美姿勢介紹介紹它們，就當同學們拿起小燒杯放在手上，當手指敲下去的時候，小燒杯居然飛、出、去、了！！好險同學反應超快及時接住，大家都嚇一大跳，差點就成了化學車上第一個把器材打破的人，這樣就會名垂青史了哦XD還有我們請男同學叫一名女同學上來，結果喊完名字站起來的是男同學，讓我們好氣又好笑。 (此同學不是把小燒杯彈飛的同學XD) 表演完後我們速速拍張大合照。 下午的實驗分別為麵麵相趣、碳黑急急棒以及屬於我的洗手乳這三個實驗。同學們那個超嗨的情緒一直延續到實驗闖關，進到實驗室後可能因為有冷氣加持，同學們慢慢冷靜下來，開始專心地做實驗和聽原理，

今天化學車來到位於新北市雙溪區山區的牡丹國小，當時我們來場佈時開導航，他帶我們從瑞芳山區繞啊繞的才到達學校，老師看到我們的臉色慘白就提議我們能從雙溪那側過來，雖然花的時間比較久但路途至少比較舒服，今天出發我們聽從學校老師的建議走另一側上山，真的舒服多了～ 而這次稍微特別的是，除了牡丹國小的同學們，還有附近的上林國小以及雙溪國小的同學們都在師長的護送下搭著火車一起來到牡丹國小，一夥人總共七十幾位一起來玩樂化學，還有遠在龜山的穩懋半導體特別派了十幾位志工大哥哥大姐姐來協助活動，他們一早就出發，有人開車有人坐火車，看他們一開始感覺還有點暈車，但一看到小朋友們精神都來了呢！ 早上的故事時間很難得是年級較低的同學，看到同學們拿著板凳坐在小高前聽故事，那個身高差距真的很可愛XD而故事時間的同時，有一批同學在別的教室進行小助手訓練，同學們都很認真地看著老師，真不愧是六年級的學長姐，學習起來真的很迅速也很穩重呢。 午休結束我們就開始進行魔術秀啦，三間學校的同學和師長一起在禮堂哩，真的好熱鬧，只要提到「需要幫手」或「找人上台」同學們都立刻把手伸的又直又長，一邊大喊

從台中回到北部後，今天分析車來到新北市的學校，位於三重跟蘆洲交界處的三和國中。有一群喜愛科學的七八年級同學，經過報名以及篩選後，跟我們一起來分析水質軟硬度。這次我們一樣有事先寄了瓶子，請同學取家中的自來水來進行分析。 對許多七年級的同學來說，我們在講座時提到的分子跟離子之類的化學名詞會感到陌生，所以我們花了比平常還多的時間來講解，希望能讓每個同學都能夠明白這個實驗設計的原理，看到大家都很認真地做筆記，有來不及寫的會馬上跟隔壁同學借講義，面對老師的提問也回答的很好，很勇於表達自己想法。我們有問同學們覺得家中的水質軟硬度會落在哪個層級，大部分的人猜是中度軟水，很快我們就能知道解答啦～ 開始做實驗後，整個班都很安靜地站起身來清洗器材，幾乎沒有交談聲，不得不說這大概是我們遇到數一數二安靜的班級，而且同學們都超～級冷靜，以前我們去過各種學校，有很多同學因為是第一次接觸滴定實驗，難免會有來不及關滴定閥，或是轉錯邊等等的各種狀況，然後搭配尖叫聲XD，可是三和國中的同學在看到滴定液瘋狂流下的時候，只是默默地把閥關上，再默默地登記刻度，這樣穩重的行為讓我們驚嘆不已

今天分析車來到位於淡水區的竹圍高中，距離淡江只有大約10分鐘的車程，真的非常近。這次跟之前不同，不是水質硬度檢測，也不是知輻習輻，而是維生素C的檢測，準備要和八年級理工科的同學們一起來看看我們帶來的發泡錠以及飲品中維生素C的含量。 講座時間一樣在午休後，不得不說同學們真的很厲害，在剛吃飽不久，進到教室面對那個涼涼的冷氣，居然沒有人打瞌睡，每個人都很專心的看著台上的老師，這次維生素C的實驗相對水質檢測來說，原理稍微難了點，看到同學時不時抄著筆記，而且很有精神，如果是小編不能把握能夠在那樣的環境不睡著XD 講座結束緊接著就到實驗的環節啦，在老師把步驟和注意事項都講完後，我們請同學們上台拿飲料跟發泡錠，我們也特地跟同學說，裡面的飲料有已經過期的，依然可以檢測，這樣我們可以比較過期的飲料維生素C的含量比起沒過期的有沒有變化。等到開始滴定，可能對於滴定管不熟悉，有開了滴定閥右手卻忘了搖晃錐形瓶的、忘了藥品哪個加過哪個還沒加、還有不小心混用了tip、滴定完才想到忘記紀錄滴定前的數據，讓助教們好緊張。但一陣慌忙後同學們越來越穩定，甚至有些同學的動作看起來很像大

今天分析車來到位於新北中和區的中和高中，一早看到新聞有許多地方下著暴雨，而且許多地方都還淹水，很可惜大部分的雨都沒有下在水庫集水區。大概10點多，我們抵達中和高中時雨差不多停了，怕雨又下下來，我們趕緊把貨卸下，準備跟一群高一的同學們分析水質，這次我們一樣事先寄了以潤洗過的瓶子，請同學裝家裡或家裡附近的水來進行分析。 在講座時，我們看到許多同學脫掉鞋子在抄筆記，才知道早上的大雨讓同學們鞋子全濕，迫於無奈只好暫時把鞋子脫下塞報紙吸水，但因為做實驗沒辦法穿著拖鞋，所以我們請同學們把鞋子穿上，好做待會的實驗，同學們也沒有怨言，就這樣穿著濕濕的鞋子做實驗。 開始做實驗之後，可以感受到同學們想要趕快做實驗的心情，台上講師才剛講完步驟，同學們馬上站起來清理器材，洗起器材超級快速，手的動作都沒停下來，差點連不能洗的也一起洗，讓助教們嚇一大跳。 (這兩張照片非當事人照片XD) 開始滴定後，同學們再次展現他們迫切的心情，速度超快地站起身來準備要開始把藥品加進去，旁邊的助教趕快喊說，「你們的水樣還沒加！」太急切了同學們！冷靜！可以明白第一次做分析實驗難免會興奮，但