今天分析車來到位於新店區的安康高中，跟高一和高二的同學們一起做水質分析實驗，聽老師說這次活動開了30個名額，但報名的人數遠遠超過，我們只能說聲抱歉，分析車能載運的藥品以及器材數量有限，沒辦法一次讓這麼多人做實驗。不過我們從報名的踴躍程度和實驗室中正在使用的器材就可以明瞭，學校老師很努力的讓同學們參與科學研究，無形中帶動了學習的風氣，這樣的氛圍真的太好了～ 不愧是一群喜愛科學的同學，講座時跟我們互動超好，不僅很主動的回答問題，也能在答非所問的時候，迅速的拉回正確的邏輯，雖然高一的同學在理科的基礎上沒有高二的同學們來的醇厚，但看到大家很努力的抄著筆記，想要努力跟上的心，我們看在眼裡真的很感動～～ 這次我們一樣事先寄了以潤洗過的瓶子，讓同學們從家中取自來水來做水質軟硬度的檢測，忘記從家裡帶水樣的同學，只好用學校的水樣，總共收了十組水樣，而最遠到台北市的文山區。 對於第一次接觸到分析實驗的同學們來說，真正到了動手操作的階段，反而緊張的心情全部跑出來了，出現了許多我們沒預料到的狀況XD 比如說，同學們還沒把水樣放進去錐形瓶就準備開始滴定的、覺得瓶子很像而加