化學車今天來到位於新竹縣竹東鎮的員東國中。 化學遊樂趣繼續與台灣默克合作，在離開了桃園市觀音區的基地之後，兩台車往南狂奔了一個縣市，昨天晚上在車陣中總算是抵達新竹縣竹東鎮員東國中。今天我們與台灣默克的五位志工、員崠國小的高年級同學，還有員東國中各年級124位同學一起玩樂化學。上午是員東國中的校慶，學校超級熱鬧，有運動會又有園遊會，學校好心的發了好多點數讓我們工作人員大吃大喝，所以我們中午被餵的飽飽的，真是太感謝了。 今天因為有園遊會，我們利用半小時的時間訓練小助手們，都是一群活潑的同學，時間很快就過了呢～ 員東國中的籃球隊是全國第一的球隊，今天化學車表演的場地就在他們平常練習的場館外頭。活動一開始先由我們主持人訪談台灣默克的壹柒，請他介紹台灣默克竹東場的專長-半導體的研磨液，也談談他們的客戶-台灣的護國神山群，原來這個廠提供了很多科技業與半導體廠的原料。在訪談中，我們才知道壹柒跟我們是同行，他也是化學系畢業的，我們鼓勵同學們在活動中，多與這些來自業界的志工聊聊。畢竟平常這些百萬工程師們可不會有機會帶我們做科普實驗。 由於我們第一次來員東國中，所以

化學車跟分析車今天來到位於桃園市觀音區的觀音高中。 今天是一年一度台灣默克與化學遊樂趣合作到觀音高中與同學一起玩樂化學的日子，化學車與分析車一起出動，化學車和國中部105位同學一起玩科普實驗、分析車和高中部36位同學一起分析水質，觀音高中就位於觀音工業區的邊邊，台灣默克電子科技事業體的液晶生產技研發中心特別派了五位志工來協助活動，分享他們的職涯選擇，介紹默克這間舉世知名的重要科學與科技公司，畢竟，學校裡可能有些同學的爸爸媽媽或親戚就在這間公司上班，這是個好機會讓大家都能認識鄰居喲 ! 因為是化學車與分析車兩個活動一起舉辦，所以今天我們把每個單元的時間稍作調整，高中部的吃完午餐後就開始鈣世硬雄的水質軟硬度分析實驗，接著國中部的同學集合進到各個實驗室去操作奔騰水母燈、麵麵相趣和光與闇三個科普實驗，最後大家再一起集合到化學車的舞台前，我們帶來絕對振碘這個新的表演劇碼，所以今天觀音高中是充滿化學的一天，當我們在布置化學車舞台的時候，很多高中部的同學在二三樓就對我們指指點點，然後在那邊大喊是不是也能參加，這...名額有限喔 ! 明年開放報名的時候要主動積極

分析車今天來到位於桃園市大園區的大園國際高中。 終於又輪到分析車出任務啦 ! 今天和台灣默克的好夥伴們一起到桃園市的大園國際高中，這群喜歡科學的同學們自發報名來參加活動，外頭是學校一年一度的運動會預賽，熱鬧的很，一群一群滿身大汗的同學在走廊上走來走去，這群同學們則是非常認真的在實驗室裡學習。 在活動的一開始，我們先請默克的夥伴們跟同學們面對面的座談，同學原本對這種座談不太熟悉所以非常緊張， 小高和諾哥從化學遊樂趣活動的初期一起出任務時就認識了，所以就互相調侃了一下讓大家笑一會兒放鬆氣氛。三位不同職位不同工作性質的默克志工，用最簡單的語言分享了他們工作的內容，默克的歷史、默克來到台灣的歷史以及和台灣傳統工業、科技產業緊密而不可分的關係，他們也分享了自己如何在求職的路上做出選擇，以及在這樣一間活潑的外商公司工作的經驗，這是同學們平常非常不容易接觸到的內容，大家都聽的非常專心。 接著開始講座和水質軟硬度分析的實驗，不愧是一群喜歡做實驗的同學，雖然因為高中生的形象大家都不太開口回答問題，但是筆記作起來一點都不含糊，非常認真的把聽到的實驗原理都記錄下來，當

化學車今天來到位於高雄市桃源區的桃源國中。 南橫公路還有許多路段仍舊因颱風、豪雨來襲累積的驚人雨量而橋樑崩塌、邊坡路基流失，在通過六龜區寶來里之後，3.5噸以上的貨車就管制進出，因此，化學車沒有辦法開到桃源國中進行活動，我們僅能把器具裝箱放在九人座的租賃車上進入桃源區，特別感謝台灣默克在這麼緊急的時候派出志工團隊與車輛，在寶來會合之後，協助我們運送物資進入學校，與桃源國中全校師生在化學車被卡在寶來的情況下，一起玩樂化學。 真沒想到已經過了兩個多月，入山的道路還是有這麼多地方還等待修理，有的路只剩下一半，地基還在修補中，有的橋無法負重，因此有工程人員在兩端管制車輛移動，在抵達桃源國中前的東莊溪上甚至還是跨越河床的便橋。自從2013年化學車在前進風災重創的那瑪夏山區後，我們就沒有走過便橋了，當時見過許多怵目驚心的畫面，在這趟巡迴時，又看到山區被風雨蹂躪後的慘況，桃源國中很多校舍與環境正在施工整修，道路中斷嚴重影響了校園工程的進度。在這樣的情況下還排出時間，並挪出教室空間來辦理活動，我們真的是非常非常感謝 ! 一開始由小高負責訪談台灣默克志工團隊的 J

化學車今天來到位於新竹縣北埔鄉的北埔國中。 暑假過了一半，化學車終於要出發了，在前幾周，化學車回到當初開始這個活動的場合-國際純化學和應用化學聯合會(IUPAC)的世界大會上，跟世界各國的學者們分享這十五年來化學遊樂趣的經驗，我們回來後就立刻著手準備巡迴活動，今天化學車來到的是新竹線著名的茶鄉，位於台三線上的北埔國中。 這間學校對化學車來說可是熟悉又陌生，這裡在化學車15年前一開始巡迴時就來過，隔了這麼久終於又巡迴到這裡來，學校的建築跟教室完全換了一個樣，不過行政團隊的老師，有好幾位都還認得我們。這次的承辦老師跟15年前是同一位，而且是淡江大學化學系的系友，聽說她剛剛拿到師鐸獎，李虹慧老師恭喜你！我們與有榮焉。 北埔國中這一次參加的活動的同學，包含八年級跟剛入學的七年級同學們，總共85位，另外這一次活動還有我們的最佳夥伴台灣默克由新竹廠派了六位大姐姐來當志工（台灣默克的女性志工比例真的超高），在活動的一開始，13位北埔國中的畢業生，回到學校來擔任小助手，在他們接受訓練的時候，台灣默克的Rosy和Tiffany，一位跟大家介紹科技公司在做什麼，另一

今天分析車來到位於台中市北區的台中一中。 這應該是化學遊樂趣十五年來，所帶到平均資質最好的同學，在化學老師的熱情邀請下，分析車來到中一中，我們和化學遊樂趣的好夥伴，台灣默克所派出的六位志工，一起陪伴高一資優班的同學檢測水質，這些同學應該來自很多不同的地方，因為他們所準備的水樣，甚至遠到彰化溪州，老師說他們都做過酸鹼滴定，所以我們南下的時候，都很期待他們在這種錯合物滴定會表現如何。 我們在歷史悠久的科學樓上課和做實驗，一樓的咖啡廳感覺是最近才改建的，謝謝學校給我們一個這麼熱門的場地上課，雖然還沒有到上課時間，同學們很早就過來集合了，甚至是從球場跑過來，抓著實驗衣滿身大汗的衝進來，但是一開始講課，非常快就進入狀況，完全不需要我們提醒，就會不斷地寫筆記，但是不確定為什麼，當我們講到搶食的時候，所有的同學一陣瘋狂大笑，這個梗我們實在是不懂。台灣默克也趁這個機會，跟同學們介紹他們是怎麼樣的一間科技公司，有些人可能以為他們是藥廠，但是經過解釋之後，才曉得他們早已觸及各個領域，不論是在半導體、醫學、化學、甚至是民生用品，都與他們有關，而對於我們這些學化學的，他

今天化學車來到位於新北市石碇區的石碇高中。 這是今年我們第二次來石碇高中，上一次是分析車來跟高中同學做實驗，這一次是化學車來跟國中部七、八年級的同學，一起玩樂化學，過去幾年，我們每一次來石碇，這裡都在下雨，今天倒是出了大太陽，在中午的時候，我們還覺得太陽太大，同學們可能不想邊曬邊表演，所以把場地移到視聽教室，結果活動結束時，又開始下大雨。 今天的活動，有我們最重要的好夥伴，台灣默克派出志工來協助，而且他們還是從高雄上來的，四位大哥哥大姐姐，從高雄坐高鐵趕來南港，在衝來石碇高中，真的是非常熱情，其中，若齡姊姊具有化學背景，所以由他來介紹默克，並且跟同學分享她的生涯規劃，跟如何選擇化學就讀，最後進了這一家歷史悠久的世界級公司，其他幾位大哥哥則是在實驗室擔任助教，協助同學進行實驗。 上午我們對這群同學，講了瑪麗居禮的故事，同學之中女生很多，希望她們未來都能成為傑出的科學家，有幾位同學顯然常常在看科普的故事，有很多我們在講的內容，他們都能很快的反應過來，應該是對科學很有興趣的同學吧，其中有一位同學在結尾的回饋時間，回答問題的時候，我們問到瑪麗居禮找到哪兩

化學車今天載著器材藥品來到位於高雄市三民區的科工館。 「十年之前還互不認識，十年之後我們已變成朋友。」淡江科教中心與台灣默克已經一起攜手走過十年，為無數學校（特別是偏鄉）帶來化學實驗，啟發學生對化學的興趣，也灑下希望的種子。 默克35周年啟動儀式。 　　今天台灣默克在高雄科工館舉辦三十五週年慶祝活動，以「默克35勇於創新，邁向永續未來」為主題，邀請高雄偏鄉七所國小，約170名學童參與科學教育活動，除了我們科教中心王伯昌主任出席外，高雄市羅達生副市長也到場為學生勉勵。 　　台灣默克集團李俊隆董事長提到，他希望公司成為最本土化的跨國企業，因為百年前的默克家族就已經有環境永續的概念，因此希望企業不僅要為公司規模著想，也須要顧及社會環境的發展。因此十年前台灣默克就持續捐助資金、器材等資源給化學遊樂趣團隊至今，我們才能一路開著化學車、分析車跑遍全台高、中、小學，帶進不同的科學故事、化學表演秀和有趣的實驗，部分場次更有默克員工的參與協助、一同完成的。因此，王伯昌主任致詞時也感謝台灣默克這十年的幫助，同時鼓勵在場同學做實驗時，想一想這些現象發生的原因，因為只有

今天化學車來到位於桃園市觀音區的觀音高中。 再次與化學車的好夥伴－台灣默克－來到觀音高中，這次有五位志工來跟我們一起參與活動，其實我們原本預定十月初就要來了，但因為颱風攪局而延至今日。 第四節課開始，小助手來到實驗室先進行助手訓練，小助手做起實驗來跟個小大人似的，也太穩重了吧！任何一個步驟都小心翼翼，做出來的成品都很不錯呢！ 這次活動比較特別，十二點半時，率先開始的是高中部的活動，首先由默克的夥伴分享職涯歷程與默克團隊的介紹，接著是「察鹽觀色」的講座，我們提到氮化合物以及待會實驗主要的目的：檢測蔬菜裡的硝酸鹽含量。同學們已提前準備好蔬菜，迫不及待要開始做實驗啦～我們在這次的活動中有看到一些比較少見的蔬菜，設計了各種不同的變因，遇到儀器濃度過低的種種困難都能努力克服且迅速調整，真的很厲害呢！ 把鏡頭轉到國中部這，大約下午一點半左右，我們開啟化學車的活動，化學魔術秀在圖書館前開演，被叫上台的同學們真是活脫脫的活寶，除了很聽小高的轉圈圈命令之外，講到七喜的時候會比個7，說要喝飲料時也會比個喝的動作，非常逗趣～ 很快同學們就進入各關實驗，今天的實驗除了化

今天分析車來到位於桃園市大園區的大園國際高中。 隔了許久，輪到分析車出動，這次活動剛好遇到學校有交換學生拜訪和運動會，因此學校採取自由報名參加，結果有30位同學搶到名額。在實驗室裡與我們一同分析蔬菜裡的硝酸鹽含量，雖然察鹽觀色這個實驗原本是設計耕種時的條件，預測硝酸鹽含量高低，不過這樣需要好幾周的耕種期，我們就稍微更改了實驗的設定，讓同學們自己討論幾種買來的蔬菜，設計成比較的條件，再進行測試。 這場活動有我們的好夥伴－台灣默克協助，有五位志工從電子事業體來大園高中陪同學做實驗，他們來自不同的領域，在下午活動的一開始，先是由吳怡和經理介紹這間世界級的大企業，然後分享了自己求學和求職生涯，他鼓勵同學要保持好奇心，並抓住學習的機會，未來在工作時更能在需要的時候發揮自己的長處。 接著我們跟同學解釋了蔬菜中硝酸鹽的由來，然後讓同學分組討論，設計實驗的條件，雖然我們不太了解同學們之間的熟識程度，但大家討論起來非常熱絡，也有幾組同學彼此交換帶來的蔬菜，在確定完要分析的目標後，大家就出發前往實驗室囉！ 進到實驗室後，同學們先跟助教討論要用那些變因當作實驗目標後，