分析車今天來到位於苗栗縣公館鄉的公館國中。 這是化學遊樂趣2025年的最後一場活動，由分析車負責出任務，參加的對象是苗栗山線的中大型學校，我們今天和公館國中一群喜歡理化的同學，一起分析苗栗縣公館鄉的水質軟硬度。活動快要結束的時候，原來承辦的組長，是淡江校友，畢業於淡江中文系，她看到母校的宣傳，就主動跟我們聯繫，促成了今天活動。 今天參加活動的是九年級的同學，採取自由報名，聽老師說他們未來都打算進入傳統高中，所以他們都是一群很喜歡科學的孩子，能夠接受我們在實驗技術上的總總要求，而其他同年級的同學都去參加技藝班的活動，以後的目標是進入技職體系。 同學一開始就很熱情，很快就能夠進入跟講師問答討論的狀態，也有很多天馬行空的想法，比方說我們有問他們，如何降低水中氧氣的濃度？有同學回答說：多養一些魚，把氧氣消耗掉就好、也有同學說把鹼金屬丟進去就行了，這些答案分析車巡迴了這麼多場，還從來沒聽過這樣的回答，表示這群同學在思考這些問題的時候，切入的角度非常與眾不同，實在是非常有趣。 在講解原理的時候，其實已經在教室上了超過半小時的課了，同學們都還是能保持很高的集中

化學車今天來到位於台東縣台東市的寶桑國中。 昨天在台東市比較西邊的地方，今天就來到位在東邊一些些的寶桑國中，中華紙漿的志工團隊換了些成員，今天也一起來到學校，他們同樣也是一群紙材專家，寶桑國中為了讓最多的同學能在不影響正課的情況下參與實驗和表演，以班為單位在不同的時段來到實驗室，非常謝謝學校為我們調整安排，今年下半年放了好多假，我們巡迴的旅程中好多師長擔心課上不完影響到同學，能這樣調度安排讓很多同學做實驗，真的太好了。 來看表演的是七年二班和三班，其中一班穿了很漂亮的班服，一開始大家被嚴肅版小高震懾到，不太敢上台，副班長戰戰兢兢的上來幫忙時，想不到一換手回到班裡完全變了一個人，瞬間活潑十倍！不過由於她的帶動，後續上台的同學一個比一個搞笑，連最後上台的學霸（號稱）都一起搞笑，大家應該都把這個彩虹橋的原理學起來了吧？ 表演結束後大家一起拍張合照，今天天氣真好！ 今天的實驗時間比較特別，一堂是45分鐘，其中一個則是配合我們的好夥伴—中華紙漿的談紙知箋，有他們在，實驗可以說是進行的非常順利，每一個同學都充分理解到手抄紙的流程，也成功完成了專屬於自己的手抄

化學車今天來到位於台東縣台東市的豐田國中。 化學車上週六就從淡江出發了，行駛了五百多公里從高雄、屏東繞過南迴公路來到台東市，今天我們和東部的好夥伴-中華紙漿所派出的六人志工團隊一起來到台東市邊邊的豐田國中，和七年級的同學一起玩樂化學，從籌辦聯繫的時候，我們每次看承辦老師傳來的照片都好羨慕台東的陽光，想說這次終於我們可以逃離多雨的淡水來這邊享受陽光，結果結果，整個早上都陰天，該不會是我們把雲給帶來了吧！ 還好中午太陽還是出來了！台東市的藍天和翠綠的山脈真是超漂亮的，我們今天為初次見面的豐田國中七年級同學帶來經典的彩虹橋表演，從一開始有點陌生，大家靜靜地看我們耍寶，到後來氣氛超熱烈，連老師都幫忙管秩序，而且每次徵求助手都一群人在舉手，不過化學車上只能站這麼多人，不能都上台啦！當我們聽到同學們在台下輕聲附和著酸鹼指示劑、酸鹼中和這些名詞時，我們就知道剛剛我們置入性行銷的化學知識，大家都懂啦！ 表演完之後就是大！合！照！ 既然有華紙台東廠的夥伴，當然在實驗中要安排談紙知箋這個實驗，他們各各都是專家噢！我們從紙的原料一直講到造紙術，再帶著大家控制纖維素和水

化學車今天來到位於新竹縣竹東鎮的員東國中。 化學遊樂趣繼續與台灣默克合作，在離開了桃園市觀音區的基地之後，兩台車往南狂奔了一個縣市，昨天晚上在車陣中總算是抵達新竹縣竹東鎮員東國中。今天我們與台灣默克的五位志工、員崠國小的高年級同學，還有員東國中各年級124位同學一起玩樂化學。上午是員東國中的校慶，學校超級熱鬧，有運動會又有園遊會，學校好心的發了好多點數讓我們工作人員大吃大喝，所以我們中午被餵的飽飽的，真是太感謝了。 今天因為有園遊會，我們利用半小時的時間訓練小助手們，都是一群活潑的同學，時間很快就過了呢～ 員東國中的籃球隊是全國第一的球隊，今天化學車表演的場地就在他們平常練習的場館外頭。活動一開始先由我們主持人訪談台灣默克的壹柒，請他介紹台灣默克竹東場的專長-半導體的研磨液，也談談他們的客戶-台灣的護國神山群，原來這個廠提供了很多科技業與半導體廠的原料。在訪談中，我們才知道壹柒跟我們是同行，他也是化學系畢業的，我們鼓勵同學們在活動中，多與這些來自業界的志工聊聊。畢竟平常這些百萬工程師們可不會有機會帶我們做科普實驗。 由於我們第一次來員東國中，所以

化學車跟分析車今天來到位於桃園市觀音區的觀音高中。 今天是一年一度台灣默克與化學遊樂趣合作到觀音高中與同學一起玩樂化學的日子，化學車與分析車一起出動，化學車和國中部105位同學一起玩科普實驗、分析車和高中部36位同學一起分析水質，觀音高中就位於觀音工業區的邊邊，台灣默克電子科技事業體的液晶生產技研發中心特別派了五位志工來協助活動，分享他們的職涯選擇，介紹默克這間舉世知名的重要科學與科技公司，畢竟，學校裡可能有些同學的爸爸媽媽或親戚就在這間公司上班，這是個好機會讓大家都能認識鄰居喲 ! 因為是化學車與分析車兩個活動一起舉辦，所以今天我們把每個單元的時間稍作調整，高中部的吃完午餐後就開始鈣世硬雄的水質軟硬度分析實驗，接著國中部的同學集合進到各個實驗室去操作奔騰水母燈、麵麵相趣和光與闇三個科普實驗，最後大家再一起集合到化學車的舞台前，我們帶來絕對振碘這個新的表演劇碼，所以今天觀音高中是充滿化學的一天，當我們在布置化學車舞台的時候，很多高中部的同學在二三樓就對我們指指點點，然後在那邊大喊是不是也能參加，這...名額有限喔 ! 明年開放報名的時候要主動積極

化學車今天來到位於南投縣竹山鎮的竹山高中。 離開雲林縣之後，我們跨越了濁水溪的支流-清水溪，來到南投縣竹山鎮，今天和高中生一起玩樂化學，而且很特別的是上午是分析車活動，下午是化學車活動，這是很少數化學車的實驗給高中生做，也是除了觀音高中之外，少數我們在同一個學校同時辦分析車和化學車的場次。 上午是帶領高中201的同學（好久沒有出現1、2、3年級）一起測量水質的硬度，在來竹山以前，我們就常常聽說這裡的水質不怎麼樣，今天我們讓同學從竹山鎮的各個地方收集水樣來檢測看看。雖然是高中生，但是一開始他們還蠻怕生的，過了幾次的問答之後，他們才敢放開膽子跟講師互動，有很大一部分的同學，埋頭瘋狂寫筆記，看在我們眼裡很感動。在實驗操作的過程中，高中同學展現了他們年齡應該有的實驗態度，大家都非常認真仔細，但實驗做的超級慢，不過也許這只是感覺問題，竹山鎮大部分地方的水都是硬水，唯二兩個中度軟水，一個是井水，一個是某一位同學家的水塔。我們ㄧ問之下才知道他們家的水塔收集的是泉水，也就是說大致上來看，竹山鎮的自來水比他們這裡的天然水源硬度來得高。 這一班的同學大多是第一次穿實

化學車今天來到位於雲林縣林內鄉的林內國中。 雖然星期一的時候化學車跟分析車一起離開淡江，也一起穿過半個台灣來到雲林縣，不過今天在林內國中的活動，只由化學車負責，分析車當個小跟班跟在後頭，這是我們今年在雲林縣的最後一場活動，我們抵達學校的時候，就已經好多人在看我們這兩台貨車，上次來林內國中是2023年的事情了，當時參加活動的同學應該都已經畢業啦! 學校的老師有好幾位都還認得我們團隊，當我們經過走廊的時候，也有很多同學跟我們問好，這種很有禮貌的感覺，是我們對林內國中一直以來的好印象 ! 早上第四節一如往常是小助手訓練時間，大家的實驗都做得很好呢！ 今天參與活動的是全體八年級和九年級共96位同學，中午午休結束的鐘聲才剛響完，同學們就已經非常有秩序的一個班一個班過來穿堂這邊集合，這個平台下午剛好有旁邊的教室擋住陽光，高度比化學車展開舞台稍微低一點點，可以坐得下所有參加活動的同學，分析車安靜地停在化學車旁邊，在舞台的背後有當年第一屆畢業生所種下的小葉欖仁林蔭大道，是一個再好也不過的表演場所，我們帶著同學們檢測飲料中的葡萄糖含量、操作銀鏡反應，今天一開始上台

化學車今天來到位於高雄市大社區的大社國中。 化學車與台橡公司12位的夥伴今天來到了大社國中，和全校160多位同學分五組同學進行「化學遊樂趣」的活動。第一場表演開場校長致詞時表示，我們團隊已經成立15年了，而大社國中每年都有機會邀請化學車來到學校帶給學生科普活動，同時也感謝台橡公司贊助。我們也很期待明年再來到大社國中舉辦這麼大型的化學遊樂趣活動。 上午第四節是我們訓練小助手的時間，為了讓大家能準時回去吃飯，大家都加快了速度呢！ 接著台橡的CY姐姐邀請一位女學生起身並以她身上的穿著舉例橡膠的應用，舉凡髮圈、口罩繩、鞋子，或是化學車的輪子都是橡膠的產品，也皆有可能是台橡公司生產的橡膠，以此讓同學們知道橡膠製品無所不在。接續進行化學魔術表演「糖奇科得」，同學們在品嚐完舒跑、芭樂汁及椰子水後，各自賣力搖著裝了本氏液和三種飲料的錐形瓶，發現了變色的秘密，也提醒大家不要將運動飲料當水喝喔！接著我們利用銀鏡反應讓小熊瓶變成了銀色，希望獲得瓶子的同學會喜歡。 因人數很多，我們這次是分兩次表演，總共拍了兩次大合照唷～ 後續關卡有五關，分別是七彩小蝌蚪、夜市撈蝌蚪、海

化學車今天來到位於高雄市大樹區的溪埔國中。 團隊成員其實本來就有在擔心說，我們這周的巡迴根本就是來迎接鳳凰颱風，結果先是南部縣市宣布因颱風停班停課，接著高鐵改班次、台鐵對號列車停駛，根據氣象局的資料，颱風接近台灣、甚至是登陸後的強度會快速減弱，所以星期四、星期五的天候會逐步穩定下來，於是我們只好硬著頭皮先到高雄來了，雖然說原本是預計躲在飯店度過颱風來襲的一天，結果，天氣比桃竹苗地區還好啊 !! ?? 學校因為停課的關係，化學車不方便開到學校去，因此原定的場佈就取消了，今天一大早我們就趕到溪埔國中，七點左右已經有很多同學在校外吃早餐，也有很多師長到學校，聽說最最最早到的是主任，幫我們開啟好教室和活動場地，開始了溪埔國中一年一度的化學遊樂趣活動時間。 照往例，溪埔國中參加活動的都是八年級的同學，今年八年級的同學特別少一些，我們在場佈的時候就碰到去年參加過活動的九年級同學，不只是跟我們打招呼，甚至會陪我們一起搬器材和聊天，感覺非常親近，八年級的從故事時間起就相當有秩序，不過互動起來也比較安靜一點，我們介紹了瑪麗居禮的故事給大家聽，也稍微提了發現DNA結

化學車(?)今天來到高雄市苓雅區的道明高中。 今天化學車載著分析車的實驗裝備來到淡江的策略聯盟學校 ： 天主教道明高級中學，學校開放讓國中部的同學自由報名，和我們一起檢測高雄地區的水質，同學的報名情況真是踴躍，直接塞滿我們器材能承擔的最大人數，不過道明中學的實驗室滿大間的，這麼多同學並不會讓實驗室顯得擁擠，參加的同學在前幾天就編好組，每一組都準備了不同的水樣來測量水質硬度，水樣的範圍包括各大樓的生態池，學校鄰近地區加油站的洗手台，屏東的水溝？ 愛河的水等等，這次報名參加活動的同學以7.8年級為主，各種異想天開的水樣來源．甚至還有一組連水中的生物都一起撈來了！ 原本擔心同學理化還沒開始進入化學領域，學起原理會有些困難，尤其是關於螯合物及指示劑的部分可能不容易想像，我們用了更多的時間慢慢解釋，同學們也沒有因為上了一整小時的課而心浮氣燥，最後大家都瞭解這次水質硬度分析的實驗厚理與設計方式，覺得非常欣慰！ 等到開始操作，我們看到的又是一番完全不同的景像，這次參加活動的同學女生的比例比較高，而且非常強勢，很多同一組中有男有女的，幾乎都是女同學在發號施令，也