2024.04.26 雙十國中

雨還是下個不停，平常不怎麼下雨的台中在這個禮拜下了好幾天，這麼難得被我們碰上了，分析車這幾天就一直留在台中，化學車則是昨天才下來跟分析車會合，這次兩台車一起出現呢。

今天來到台中市北區的雙十國中，準備跟雙十國中八年級六個班的同學們一起玩化學，早上故事時間總共有兩段，分別是輻說以及瑪莉居里的故事，基本上兩段故事都圍繞著原子能科學為主軸，講師還拿出很貴的儀器，現場偵測游離輻射給同學們看，同學的反應超級熱烈，而且很踴躍的發問，但問的問題好像都是不符合主題，問身高體重或是年齡，還有問有沒有女朋友的，聽科學講座問這些要幹嘛啦！身家調查嗎XD反而是在後面聽的老師們在講座結束後來跟我們討論比較嚴肅的議題，這個氛圍跟我們去其他學校好像不太一樣呢。

而在講故事的同時，實驗室裡我們在訓練小助手們，為了下午的實驗做準備，小助手們在做實驗的時候都好穩重，學習能力也很好，除了原理很快就記起來之外，老師講的注意事項都有記得哦！

下午的魔術秀因為下雨在川堂表演，六個班把小川堂都塞滿滿，開始後沒多久，在川堂後面的階梯上又默默地坐了不少人，原來是有老師想帶同學來看看表演，還有看起來是體育班的同學也加入我們的行列，我們都很歡迎大家跟著一起同樂。整場表演都可以感受到同學們的熱情，只要台上的人有沒有人自願上台，好多隻手在空中輝啊輝的，希望能夠增加被叫上台的機會，而上台後的同學也非常積極地展現自我，讓大家笑成一片。

表演完拍一張大合照。

熱情一直持續到進入實驗室都絲毫不減。

今天帶來的實驗為三碘一課、海底花園和知輻習輻這三個實驗。我們講到碘的特性，還有人體需要碘來維持新陳代謝；透過海底花園了解滲透與擴散；知輻習輻與早上的故事時間互相呼應，可以拿桌上或自己身上有的物品來檢測是否有游離輻射，還有學習關於輻射的知識。每個同學都很認真，隨然有時候會不小心過嗨，但提醒一下都能收回來，有獎徵答時更是全神貫注在搶著回答拿獎品。

在這裡稱讚一下小助手們，實驗的過程中除了幫忙指導同學之外，在老師說要補材料之前就先幫忙補好或是發給同學，你們真的超優秀～