從台中回到北部後，今天分析車來到新北市的學校，位於三重跟蘆洲交界處的三和國中。有一群喜愛科學的七八年級同學，經過報名以及篩選後，跟我們一起來分析水質軟硬度。這次我們一樣有事先寄了瓶子，請同學取家中的自來水來進行分析。 對許多七年級的同學來說，我們在講座時提到的分子跟離子之類的化學名詞會感到陌生，所以我們花了比平常還多的時間來講解，希望能讓每個同學都能夠明白這個實驗設計的原理，看到大家都很認真地做筆記，有來不及寫的會馬上跟隔壁同學借講義，面對老師的提問也回答的很好，很勇於表達自己想法。我們有問同學們覺得家中的水質軟硬度會落在哪個層級，大部分的人猜是中度軟水，很快我們就能知道解答啦～ 開始做實驗後，整個班都很安靜地站起身來清洗器材，幾乎沒有交談聲，不得不說這大概是我們遇到數一數二安靜的班級，而且同學們都超～級冷靜，以前我們去過各種學校，有很多同學因為是第一次接觸滴定實驗，難免會有來不及關滴定閥，或是轉錯邊等等的各種狀況，然後搭配尖叫聲XD，可是三和國中的同學在看到滴定液瘋狂流下的時候，只是默默地把閥關上，再默默地登記刻度，這樣穩重的行為讓我們驚嘆不已