分析車又來到新北八卦陣的同一個地方，不過這次隔了一條馬路，很妙的是：兩個星期前開到永和永貞路是右轉進校門，今天是再往前開一百公尺後左轉進校門，分析車這次沒有迷路喔! 我們很順利地來到福和國中，和九年級資優班的同學一起分析水質軟硬度，因為福和國中人數超級多(這應該是今年化學遊樂趣拜訪的學校中前三名)，大家都四散在不同班級，所以集合到實驗室花了點時間，很多同學在等待的時候還在拼命解題，超級用功的 ! 我們在台灣各地帶同學做水質軟硬度的檢測應該已經超過 50 個場次以上了，在講座時間教導同學這個實驗相關的知識，我們一向用引導的方式，從最基礎的生活現象慢慢帶到化學上分析的原理和技術，過程中當然就會有很多的問答，這是第一次，有同學在我們還沒解說的時候，就能解釋出為什麼使用 EDTA 作為螯合劑的時候，需要一個帶有發色團的單牙基化合物做為指示劑，這個真的太厲害了 ! 拜託你未來進入化學系就讀好嗎 ? 化學的世界需要你 !! 進到實驗室後，我們先介紹藥品和器材，接著把潤洗的步驟講的清清楚楚，畢竟，專業地做化學實驗前是一定要潤洗器材的(潤洗的原因請參照景明化工粉