新北市教育局與淡江科教中心合作的分析車第三場活動，我們來到新北市土城區的清水高中，早上從淡江出發的時候就碰到越來越大的雨，造成交通嚴重堵塞，我們正在擔心可能會遲到的時候，又開錯路，結果不小心從土城看守所旁邊過去，還好今天這裡沒有大新聞，不然大概會被 SNG 車堵住，我們總算是沒耽誤到太多時間，暌違數年再度來到這間建築物很像迷宮的學校。 今天是和數理班的同學一起分析蔬菜中的硝酸鹽含量，午休時間一結束，我們的講師就在承辦老師帶領下直接進入他們班的教室準備上課，一開始大家的表情像是 蛤？在這裡上？不過在幾個引導性的問題之後，很快就進入狀態，雖然說已經到了高中的年紀，沒有十足的把握不想開口回答問題，但是在這種很輕鬆的主題和非常生活化的內容之下，大家還是越聊越開，而且很專心的把實驗前導的原理學起來了。 大家都帶了各種的蔬菜來做測試，其中有一組用的是自己家裡為了開店而種植的美生菜，還有帶香菜的（不過後來沒有用來測），另外小松菜是察鹽觀色這兩三年來頭一次看到出現在實驗桌上的蔬菜。各組很快的分配好工作，決定實驗的變因之後開始測量，感覺起來，這個班的女同學好像比較

今天分析車來到位於土城區的清水高中，與可能是目前參與分析車活動中最成熟，高三生醫班的同學們一起檢測水質軟硬度。而把分析車開進學校後我們嚇了一跳，學校的腹地遠比我們在外面看得要大得多，要不是有承辦老師幫忙，我們絕對會在學校裡迷路。 因為活動是在午休結束後進行，很難得一見的看見學生們睡眼惺忪，畢竟高一高二的同學們會認真睡午覺的人不多啊(以小編高中的經歷來說XD)，還有同學負責叫大家起床，這畫面真的非常有趣。 不得不說，真不愧是高三的同學們，進入狀況的速度很快，馬上就提起精神上課，但可能是怕答錯老師的提問，或是稍微害羞，都沒人想回答老師的問題，剛好桌上有籤筒，就派上用場了！其實同學們都很聰明，被抽到的同學都能很好地回答問題，到後來已經不用籤筒能直接回答，氣氛真棒～ 到了實驗室實際做實驗後，我們發現有些同學已經做過滴定實驗，經過實驗技巧提醒後，就迅速地操作，而且做完後會協助其他沒有經驗的同學，整個實驗效率超高。但對於不熟悉操作滴定實驗的同學們就有點棘手了，這次的水質是請同學們蒐集家裡的水帶來學校檢測，都較偏軟水，一不小心就滴過量，但還是能不慌不忙地進行實