今天是分析車出任務，目的地是著名的新北市八卦鎮中心的學校永和國中，我們要和七年級的資優班同學一起檢測水質，果然在有導航的情況下，分析車還是開錯路了，反應稍微慢一點點就會錯過彎，然後大部分的路口都不是垂直交叉，開的心好累啊～～ 還好我們提早從淡江出發，所以雖然兜了幾圈，但是還是準時到校，資優班的同學是從各班過來集合，中午午休結束的鐘聲一響，大家就趕緊到實驗室來，雖然他們是七年級的，但是感覺好像比我們平常接觸到的七年級同學穩重很多。 而且這群同學也確實是厲害，不會天馬行空的亂回答問題，有幾位同學甚至能夠很有系統和邏輯的把我們互動的答案講了個長篇大論，以往我們常覺得一個班上有男生有女生的時候，女生總是在回答問題的時候稍微安靜一些，這個般很明顯的不同，男生反應很快，女生也不遑多讓，每次我們拋出問題，總是好幾位同學搶著回答，上他們的課真是非常有意思。 接著就到實驗的環節，今天因為時間比較趕，我們在講解實驗藥品、器材、步驟、滴定法的時候必須速度稍微快一些，原本還很煩惱，講這麼快，同學們會不會聽不太懂，沒有想到，他們吸收能力非常好，完全沒有這個問題，把每一個重

化學車今天來到位於新北市汐止區的汐止國中。 如果說新北市有那個地方跟淡水一樣會下雨，大概就是汐止了吧，不過好險這兩天都出太陽，所以活動沒有被影響到，不過，雖然是大晴天，化學車今天並沒有在汐止國中開啟舞台，為什麼呢? 主要是因為汐止國中是一所向上發展的學校，在校地受限的情況下，建築物的高度很高，從三樓起是九年級、四樓是八年級、五樓是七年級，然後再往上是實驗室、美術教室和各種專門教室，到了七樓是大會議室、音樂教室之類的，如果我們在一樓的廣場開起舞台，表演完要往上狂衝六層樓呢 ! 考量了一下我們的體力，還是乖乖地在七樓的耕心園進行表演。 這次我們是和汐止國中八年級六個不同班級一起做實驗看表演，昨天我們抵達學校的時候，汐止國中著名的棒球隊正在教練的指導下非常努力的練球，這些棒球隊的同學汗操都好好，跟我們一般在學校裡看到的學生樣完全不同，其中有幾位正在練投接球，那個球速看起來滿快的啊 ~~ 我們站在化學車旁邊下貨時超怕被 K 到，可能比賽快要到了，為了爭取好成績，同學們跟教練一起更加積極地練球，希望你們可以如願以償喔 ! 第四節課我們讓小助手先進行訓練，同

分析車今天來到位於新北市新莊區的丹鳳國中。 分析車早上六點半出門，離開淡江的時候大概六點四十分，目標是新莊，結果從淡江到關渡大橋這五公里花了半小時，從關渡大橋到五股快速道路入口這六公里又花了半小時，最後從在新莊中正路上到丹鳳高中的這三公里又花了半小時，走走停停先後穿過了幾個工業區最後快九點才抵達學校，我們今天要和丹鳳高中新成立的資優班同學一起測量水質軟硬度，結果光是駕駛把分析車開到學校，就開到腿軟啦 ~~ 這群同學主要是七年級的，其中兩位是八年級，另外還有幾位不是資優班同學，但是對科學有濃厚的興趣，所以也一起參加活動，果然是一群天資聰穎的孩子啊 ! 回答問題非常踴躍，其中八年級的那兩位真的很厲害，大部分的問題都能切中題目的核心，就算是超過範圍的問題也很願意分享自己是如何想到答案的那個邏輯，另外班上女同學還不少，相對安靜非常多，回答問題也喜歡先討論過在回答，非常小心翼翼。不過，畢竟水質軟硬度的實驗用到的是螯合物的原理，這個實在是超過他們學習範圍太多，看大家攪盡腦汁的在寫筆記，希望我們今天教的東西，未來你們有機會再接觸時，能夠很得意自己在這麼早以前，

化學車今天來到位於新北市板橋區的大觀國中。 大觀國中緊鄰著浮州火車站，這邊在很久很久以前是一個夾在大漢溪與其支流湳仔溝中的沙洲，後來因交通和工業建設的關係，湳仔溝形成斷流，所以整個區域就跟板橋連在一起了，這附近有一些傳統的工業區，還有很多私人羽球館藏在附近的社區裡，新北市教育局的教資科有一段時間辦公室設在大觀國中，因為設備的關係，現在還有很多研習和活動都會使用大觀國中的場地。 活動上午就開始，雖然原本設定是由八年級挑選出來的三個班級參加活動，不過十點的故事時間，連幼兒園的小朋友也來聽故事了 ! 整個大會議廳都坐滿了，坐在大會議廳正中間 C 位的小妹妹顯然是為愛漂亮的小朋友，她穿了整套白色的婚紗還有頭紗喔！超級無敵可愛，但是我們負責講故事的人就一直分心，因為那個頭紗真的太顯眼了 ! 雖然說科學家的故事在化學理論上的難度比較低，但是這些內容對幼兒園的同學實在是太難 ! 結果我們發現大部分小朋友都睜大眼睛稱了一整個小時聽完故事，我們把整個瑪麗居禮的生平介紹了一輪，也講了他們一家人對於人類歷史和科技演進的貢獻，希望大家聽完能夠把她們當偶像，在未來的人生中

化學車今天來到位於新北市烏來區的烏來國中小。 對工作團隊的一些成員來說，這幾天真是瘋狂啊，24小時前還在馬來西亞，現在已經到新北市的山區，跟化學車一起到烏來國中小，和6-9年級共49位同學一起玩樂化學，跟新北市教育局合作的這十幾年來，每隔幾年我們就會來一次烏來國中小，甚至在這邊看過風災後滿目瘡痍的校園，所以每一次來，看到大家有很好的學習環境，都覺得很開心。 不確定什麼原因，烏來國中小參加活動的同學們姓高的比例接近四分之一了，這次活動六年級的同學反而相對的顯得成熟穩重，看表演的時候靜靜的看不起鬨，做實驗的時候安靜的做不玩鬧，和高年級的同學有一個很大的反差，此外，雖然我們覺得較上台的很多男同學妝髮非常帥氣，可是女同學們好像都不怎麼欣賞這個風格，在對答的時候都顯現出一種嫌惡的表情，非常好笑，不過需要熱鬧的時候，大家起鬨打鬧成一片，那個場面真的是在這樣的學校才會有的氛圍呢！ 表演完一樣是拍合照時間！ 今天一樣準備了三種不同的實驗。第一個實驗是碳黑急急棒，讓同學們透過高阻抗型和導電型碳黑繪畫出一張迷宮，實驗結束之後，也有聽到幾位同學覺得非常神奇有趣。接下來

分析車今天來到位於新北市汐止區的樟樹實中。 化學遊樂趣分析車的活動設計，一開始的目標是讓喜歡科學的同學，能夠透過分析實驗這種應用性比較高、操作比較複雜的實驗，了解化學家怎麼設計實驗和整理分析數據，把這個邏輯學起來，以後投入科學研究會更有感覺。不過，我們發現有時候完全沒有概念的同學做起這些實驗來，感覺好像更有樂趣。今天分析車越過整個新北市來到同樣是跟淡水一樣會下雨的汐止區，我們和樟樹國際實創高級中等學校七年級的30位同學一起檢測蔬菜中殘留的硝酸鹽濃度，他們準備了菠菜、A菜、青江菜、小白菜跟萵苣五種蔬菜，各自想了些實驗變因來做實驗。 要讓七年級的同學了解氮循環真是非常困難的事情，不過我們介紹這一整個系列的氮化合物時，大家倒是興趣盎然，因為很多都是生活中不小心就會聽到的化合物名稱，剛開始我們介紹哈伯法製氨時，大家倒是有志一同的，想要多聽一些關於哈伯這位天使與魔鬼結合的諾貝爾化學獎得主生平，此外，即使有些字根本就不認得，同學也非常努力的把我們介紹的化合物給筆記下來，真是讓人感動 ! 今天是跟七年級的同學一起做實驗，在正式開始實驗之前，我們讓每一組都根據自

分析車今天來到位於新北市土城區的中正國中。 這星期的活動還沒結束喔！這周最後一場活動，是由分析車出動到位於土城區的中正國中，陪著科遊社的36位同學一起分析水質，我們對中正國中科遊社非常熟悉，過去每兩年我們就會來這裡陪社團中七八年級的同學一起玩科學，而且，一直對他們有非常高的評價，這個社團應該是我們在新北市巡迴的旅程中，學校科學社團經營得最好的之一，每一屆的同學都給我們很深刻的印象，所以工作團隊十分期待今天的活動。 分析車一早六點半就趕快從淡江出發， 結果在五股還是被困在混亂的交通動線中，到了中正國中校門口因為正在蓋捷運，學校的正面都堵住啦，同學們要上學還要穿過捷運工地，真的很辛苦，分析車繞過工地從側門進入學校，才要開始整備實驗室，我們就發現同學們早就已經準備好啦 ! 不愧是科遊社的同學，透過教學前的調查，我們發現同學們科學底子深厚的，所以講師越講就越開心，帶著同學認識一些遠超過國中程度的化學觀念，結果到了休息時間，還有同學圍過來繼續問問題，真的非常棒 ! 接著就輪到同學進入實驗室，在講解器材跟實驗操作技巧的時候，因為擔心同學沒有使用過，從潤洗器材

化學車今天來到位於新北市中和區的中和國中。 今天化學遊樂趣工作團隊兵分兩路作業，一部分人留在淡江大學舉辦 3000公里跨洋傳遞，化學遊樂趣南向國際發布會，另一部分人隨著化學車來到中和國中，和近百位七八年級喜歡科學的同學，一起聽故事、看表演和動手做實驗，今天一大早霧氣迷茫，化學車趕在塞車之前就離開淡江，8點就進中和國中校門了，學校安排了風雨操場給化學車打開變成舞台，這樣大家不用曬太陽，也不怕突然下雨，空間又大又舒適，真是非常感謝學校的安排。 10點開始在視聽教室安排故事時間，我們從動畫開始一路講了元素週期表的發展，我們發現很多同學其實都知道這些科學家的小故事，表示平常就有在看科普類的書籍補充知識，不過卻不太知道原來這些科學家的研究，是一個接著一個追隨前輩的腳步，互相學習彼此挑剔才鑑定了現代化學的基礎，許多歷史上的事件，都和科學研究息息相關，這些故事的串聯，希望同學們聽了更有興趣。 在小高講故事的同時，另一邊的實驗室在進行小助手訓練，每個同學都很認真地學著實驗，準備下午要好好協助其他同學呢！ 今天我們表演糖奇科得，在這邊要報告一個小插曲，首批叫上台的

化學車今天來到位於新北市汐止區的青山國中小。 連假一結束，化學車馬上就衝往汐止的青山國中小和同學玩樂化學，不過，今天早上的交通狀況真是悲劇啊 ! 我們工作人員花了 45 分鐘還沒辦法從淡江大學開過關渡大橋(直線距離 6.3 公里，難得一個早上沒車禍)，眼看著時間一分一秒的過去，車陣動都不動，我們都快緊張死啦! 還好後來趕得及在故事時間開始前抵達，沒耽誤到同學參加活動的時間。 天氣很差，雨下個不停，所以今天我們故事時間、表演、結尾都在青山國中小漂亮的演藝廳裡舉行，活動在十點多的第一輪故事時間，是國小五年級三個班的同學參加，一開始我們解釋了什麼是硝化甘油，然後一路從諾貝爾獎介紹到依倫居禮的故事，同學們也從剛開始提到爆裂物的吵吵鬧鬧，對這些科學家越來越熟悉，越來越敬佩，當鐘聲響起該下課了，大家都希望能把整段的故事聽完，晚一點下課沒關係，我們介紹了好幾位女性科學家，希望同學們未來也能跟她們一樣傑出! 第二輪的故事時間透過鋼鍊這部動漫神作來介紹週期表，一些有興趣的同學不只整節課都非常專注的聽故事，結束後還跑來問問題，非常好學，至於沒有興趣的同學，也不會在座

新北市教育局與淡江科教中心合作的分析車第三場活動，我們來到新北市土城區的清水高中，早上從淡江出發的時候就碰到越來越大的雨，造成交通嚴重堵塞，我們正在擔心可能會遲到的時候，又開錯路，結果不小心從土城看守所旁邊過去，還好今天這裡沒有大新聞，不然大概會被 SNG 車堵住，我們總算是沒耽誤到太多時間，暌違數年再度來到這間建築物很像迷宮的學校。 今天是和數理班的同學一起分析蔬菜中的硝酸鹽含量，午休時間一結束，我們的講師就在承辦老師帶領下直接進入他們班的教室準備上課，一開始大家的表情像是 蛤？在這裡上？不過在幾個引導性的問題之後，很快就進入狀態，雖然說已經到了高中的年紀，沒有十足的把握不想開口回答問題，但是在這種很輕鬆的主題和非常生活化的內容之下，大家還是越聊越開，而且很專心的把實驗前導的原理學起來了。 大家都帶了各種的蔬菜來做測試，其中有一組用的是自己家裡為了開店而種植的美生菜，還有帶香菜的（不過後來沒有用來測），另外小松菜是察鹽觀色這兩三年來頭一次看到出現在實驗桌上的蔬菜。各組很快的分配好工作，決定實驗的變因之後開始測量，感覺起來，這個班的女同學好像比較